改革立潮頭 風正好揚帆
初冬的校園寒風蕭瑟,喧鬧的操場熱情似火。孩子們臉上洋溢著久違的笑容,開心與快樂同行,合作與智慧并存。
下午1點半,我校全體高三同學來到操場上,按照拓展老師的要求先進行了一些逆向思維的熱身訓練。然后把年級學生分成兩部分。第一部分完成“不倒森林”“有限空間疊羅漢”“一圈到底”三個活動,適應性練習15分鐘。然后班級依次計時比賽。第二部分的學生完成“鼓動人生”的活動,準備練習20分鐘。兩部分各自完成活動后交換場地。“鼓動人生”這項活動學生很感興趣;顒蛹扔畜w能的考驗,也有智慧的參與,更有團隊的配合。
無論是“鼓動人心”,還是“我們是最棒的”,每一個拓展項目,都是一種團隊合作精神的體現(xiàn),每一個項目的完成,都需要班級學生的集體協(xié)作,充分體現(xiàn)了班級強大的凝聚力和團結(jié)拼搏的意志。學生們臉上呈現(xiàn)了少有的開心。在陣陣鼓勵聲中,每個班級分別完成了挑戰(zhàn),一起創(chuàng)造了新的記錄。最終,理科高三(11)班和文科高三(13)班在本次拓展活動中分別獲得了優(yōu)勝班級的稱號,高三(1)班和高三(8)班獲得了“優(yōu)秀班級”的稱號。
玩中長智慧,開心又回味。寒風雖凜冽,拓展暖身心。簡單的事情重復做,重復的事情堅持做。心往一處想,勁往一處使。改變心態(tài),快樂生活。自信備考,實現(xiàn)20屆高考的逆襲。
新三中教育教學改革新舉措頻出,改革的浪潮一浪高一浪。勇立潮頭闊,風勁好揚帆。相信在校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,高三師生齊心協(xié)力,奮力前行,點亮高考,為三中歷史性跨越留下最為華彩的樂章。